網路報名日期：115年4月27日至5月11日
【在這裡學什麼？】
我們將學習的核心聚焦於三大能力的養成，確保你具備應對未來多變媒體生態的彈性：
科學思辨與社會文化脈絡的洞察：科學從來不是在真空中發展。我們將帶領你探究科學的本質，並以宏觀的視角，解析科技發展如何與人類社會、網路文化及資訊理論產生交互作用。你將學會的不只是「懂科學」，更是懂得「科學在社會中的角色」。
知識文本轉譯與教育溝通的技藝：如何將生硬的論文轉化為引人入勝的故事？你將在此掌握科學文本的分析能力與語言轉譯技巧，並學習如何在展覽館、教育現場或日常情境中，進行生動且精確的科學演示與溝通。
跨媒體敘事與數位內容產製的實戰：在數位時代，好故事需要強大的載體。學程將導入傳播媒體領域的專業訓練，涵蓋新聞採訪寫作、大數據資訊視覺化、紀實創作以及多媒體設計。讓你不僅會說理，更能運用多元的數位工具與視覺化圖表，極大化科學的傳播影響力。
【直擊產業前線，讓你的影響力落地生根】
真正的科學傳播能力必須在實戰中淬鍊，學程特別強調「專題與專業實習」的實務接軌，透過做中學，你將在畢業前就建立起屬於自己的實戰作品集。
學程特別規劃了「專題與專業實習」，你可以選擇在科教所開設的「科學傳播專題與實習」，或是大傳所的「傳播專業實習」中擇一修習。這不僅僅是拿學分，而是將課堂上累積的知識底蘊，轉化為具體的行動。
透過專題，你將有機會直接對接或深入探討國內多元的科學傳播場域：
新聞與媒體傳播：探索教育、科技、醫藥新聞的採寫實務，或是解析媒體傳播公司與事實查核的運作機制。
政府與學研公關：了解大專校院公共服務中心、學術研究機構的推廣策略，甚至是政府部門的新聞公關操作。
科普傳播與出版產業：放眼國內指標性科普媒體，接觸科教出版業，以及各企業基金會的公共關係專案。
科學教育場館：實地連結大型博物館，或各地的自然教育中心，嘗試企劃展演與實體推廣活動。
新媒體與自媒體平台：掌握當代數位趨勢，與臺灣影音創作者交流，發掘科學自媒體與新創團隊的無限可能。
備註：每學期實際開放之實習單位與產學合作專案，將依當時學程規劃與產業媒合狀況進行滾動式調整。以上為本學程潛在對接之產業範疇。
你將有機會走入這些真實的產業前線，企劃科學溝通專案或進行媒體實務操作，透過累積具體的作品與實戰經驗，逐步建立起你個人的傳播影響力。
臺師大「科學傳播學分學程」，邀請具備熱忱的你，為臺灣的社會對話注入全新的活水！
